Home Learning

Matematik Tahun 3: Nombor dan Operasi

Tahun ni will be a bit different approach. Saya gunakan Silibus KSSR untuk reka framework, apa yang akan disentuh tahun ni. 

Melihatkan DSKP Tahun 3 Matematik, ada 5 area. 

  • Nombor dan Operasi 
    • Nombor bulat hinga 10,000 (namakan, tulis dalam angka dan perkataan, rangkaian (tens), nilai tempat, anggar, bundar, pola (skip), problems
    • Operasi (tambah, tolak, darab, bahagi within 10,000, operasi bergabung tambah dan tolak in a problem, penggunaan anu, problems
    • Pecahan, Perpuluhan dan Seratus (pecahan wajar, 
  • Sukatan dan Geometri
  • Perkaitan dan Algebra
  • Statistik dan Kebarangkalian
  • Matematik Diskret

*akan tambah info bila buat dan study area berkenaan. As of February 2021, Hana’s working on Nombor dan Operasi

Nombor dan Operasi

  1. Nombor bulat hinga 10,000 (namakan, tulis dalam angka dan perkataan, rangkaian (tens), nilai tempat, anggar, bundar, pola (skip), problems
Sebelum guna Large Bead Frame, kenalkan Wooden Hierarchial Material (saya tak ada so saya just guna Golden Beads dan mereka perlu imaginelah besar mana, 10,000 – 1, 000, 000

         Bagi Hana, Hana dah selesa dengan place value. Dalam Montessori, kanak-kanak dah didedahkan      nombor besar (up to 1000) pada 4.5-5 tahun. Ianya dikenalkan secara konkrit untuk memahami konsep place value and carrying.  

2. Operasi (tambah, tolak, darab, bahagi within 10,000, operasi bergabung tambah dan tolak in a problem, penggunaan anu, problems

Bagi operasi, Hana dah laju dengan Memorising Math Facts untuk addition menggunakan material montessori (Blank Chart), tetapi masih perlu banyak latih dengan math facts yang lain. Untuk operasi up to 10,000 dalam Montessori boleh gunakan Large Bead Frame. Large Bead Frame actually up to million. Jadi untuk buat operasi, Hana gunakan Large Bead Frame. Cumanya in my training (although for 3-6 years) kanak-kanak digalakkan untuk menulis sendiri nombor problems di kertas dan work out sendiri jawapan. tetapi bagi Hana, Hana lebih sukakan ada problems/equations yang dah tersedia untuk dia selesaikan rather than thinking up problems to write. Hmmm. Jadinya kena cari/create sendiri resources untuk ini. 

Hana working on Large Bead Frame and Aqeel on Small Bead Frame

Untuk melatih diri dengan Math, I still believe you have to practice it everyday walaupun sekejap. So sekarang tengah fikir hardcopy ke buat online. Sama ada nak guna Khan Academy ataupun Xtramath. Kena test dengan Hana dan cuba. 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.